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INFORME SOBRE LA ATENCIÓN A ADOLESCENTES Y JÓVENES MIGRANTES EN ENTIDADES SOCIALES EN LA COMUNIDAD DE MADRID (2024)

Este informe de transferencia resume las características de la atención a las y los adolescentes y jóvenes migrantes de 11 a 23 años en la Comunidad de Madrid, obtenidas a partir de entrevistas realizadas durante la primavera de 2023 a profesionales de diversas entidades sociales que trabajan con esta población. Se presentan, en primer lugar, las necesidades relacionadas con esa atención; en segundo lugar, las buenas prácticas identificadas, y las barreras encontradas en su labor; por último, se ofrecen recomendaciones concretas para la mejora de la calidad de la atención a adolescentes y jóvenes migrantes.

First MethodsNET Conference, Université Catholique Lovaine-La-Neuve

(31 de octubre al 1 de noviembre, 2024)

Université Catholique Lovaine-La-Neuve

Miruna Bivol and Rocío Herrero presentaron ‘What do we know about possible mechanisms behind school-based interventions to improve migrant adolescents' and youth's well-being through a whole-school approach? An ongoing Realist Review’

VIII Congreso Estatal De Convivencia Escolar y IX Congreso Mundial Sobre Violencia en la Escuela,

(2-4 de octubre, 2023)

Universidad de Sevilla

Pablo Puyol and Rocío Herrero presentaron ‘La discriminación étnica percibida y el bienestar de los estudiantes de origen migrante en contextos de Educación Secundaria en la Comunidad de Madrid: análisis preliminar’, mientras que Kappa Grealy y Laura Lara presentaron 'Necesidades y apoyos de los adolescentes inmigrantes. La labor de las instituciones sociales'

Representación del equipo SURE en la European Conference on Developmental Psychology (ECDP), en Turku, Finlandia

(28 Agosto-1 Septiembre, 2023)

Cristina del Barrio y Kevin van der Meulen presentaron el poster "School Climate and Migrant Students' Psychosocial Wellbeing in Secondary Education". Igualmente, Miruna Bivol presentó el poster "School-based Interventions to Improve Migrant Adolescents and Youth' WellBeing from a Whole-School Approach: Unboxing the White Box".

Ayudantes de Investigación del IES Gregorio Marañón visitan la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

(6 Julio 2023)

La Facultad de Psicología de la UAM dio la bienvenida a los estudiantes del IES Gregorio Marañón, ayudantes de investigación del proyecto SURE. A través de un emocionante proceso de Investigación Participativa, estamos trabajando conjuntamente con el objetivo de mejorar el bienestar y crear un ambiente más acogedor para sus compañeros y compañeras. El profesor José Eugenio Ortega, del área de Psicobiología, nos guio e ilustró en la visita al Laboratorio de Neurociencia. Con esta visita se da respuesta a la petición de los estudiantes de poder conocer la facultad.

El equipo SURE lidera el simposio "Strengthening school and community support systems for migrant and refugee children and adolescents" en el 52º Congreso Anual de la Jean Piaget Society (JPS), en Madrid, España

(1-3 Junio 2023)

Cristina del Barrio coordinó el simposio en el que se presentaron cuatro ponencias: Pablo Puyol y Rocío Herrero presentaron "Risk and protective factors for the psychosocial wellbeing of refugee and migrant adolescents in diverse secondary education schools in the Community of Madrid". A continuación, Kevin van der Meulen compartió la investigación sobre "Involving adolescents with a migrant background in research on their wellbeing in school". Nidhi Patel y Kappa Grealy aportaron datos relevantes sobre "Nurturing Healthy Psychosocial Development in Spain’s Refugee Communities" mientras que Ioanna Bibou exploró los "School principals’ evaluation criteria of their collaboration with school psychologists in schools accommodating migrant students". Al final hubo un enriquecedor diálogo sobre la educación y el bienestar de los adolescentes y jóvenes migrantes y refugiados.

Reunión Internacional del Equipo SURE en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM): Colaboración en acción

(30-31 mayo 2023)

El equipo SURE se reunió en Madrid en su primer encuentro internacional en formato presencial. Se contó con la participación de destacadas expertas incluyendo a Yulia Shenderovich de la Cardiff University (Reino Unido) y Ioanna Bibou de la Aristotle de la University of Thessaloniki (Grecia). Bajo el liderazgo de la Investigadora Principal, Rocío Herrero, se llevaron a cabo dos sesiones de trabajo intensivo para presentar y analizar conjuntamente los avances realizados en investigación participativa, evaluación de procesos de intervenciones, recogida y análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Este encuentro no solo fomentó el intercambio de conocimientos, sino también debates críticos enriquecedores. Además, tuvimos el placer de colaborar con Colectivo Courage, quienes nos brindaron una experiencia culinaria única, fusionando recetas africanas y latinoamericanas.

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